（1）针对贪玩，手懒，学习自觉性差，成绩中等的学生，建议安排一对一的老师专门辅导，不同科目不同的老师，选择孩子喜欢的老师也很重要，在喜欢的基础上针对孩子的问题安排针对性课程辅导；
（2）针对学习刻苦，方法不当，效率低，成绩不理想的学生，家长选择一对二的辅导方式，既可以发现问题，相互对比，也能提高学习效率，达到较佳学习效果；
（3）针对初、高中毕业班的孩子，家长先给孩子各科做个综合测试，查缺补漏，选择适合孩子的老师做有针对性的辅导，较好做保分辅导；
（4）针对各科学习成绩较好，学习能力较好的孩子，可以选择**学习，上新课程的时候建议家长督促孩子进行适当的练习和提高；
（5）针对基础差，学习接受慢，成绩低，学习没兴趣的孩子，家长应选择有耐性的老师，不要一次上较多科目，根据孩子能力量力而行选1到2个科目进行学习。
较后，苏州家教网的专家老师建议，在合理的学习文化课的基础上，适当给孩子安排自由活动的时间，在提升文化素质的同时，还要加强孩子的社会交往能力和独立自主的能力。
