老师称呼: |
陈老师(1046209) | |||
性别: |
男 | |||
出生年月: |
1998年1月(28岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
硕士在读 | 电话预约老师: | 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba | |
所学专业: |
物理 | |||
就读学校:
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苏州大学本部 | |||
目前生活住所: |
. - | |||
可教授科目: |
小学初中高中理科 |
可授课区域: |
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自我描述:
家教经历: |
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所获证书: |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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刘老师 (1107857)
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苏州大学.
物理专业 、2023年入学 |
姑苏区 |
可提供证件:身份证,学生证,教师资格证,四六级证明,奖学金证书以及其他获奖证书
家教经验:
1.... |
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李老师 (1144311)
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苏州大学.
物理专业 |
姑苏区 |
○个人简介:李老师,男,30+,教龄多年,苏州大学毕业,目前是市重点**高中化学老师,职称是高级... |
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李老师 (1123273)
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苏州大学.
物理专业 、2025年入学 |
姑苏区 |
辅导初二物理期末提高20分
辅导初三物理,中考取得80分以上的成绩 |
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丁老师 (1122987)
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南通大学.
物理专业 |
工业园区 |
本人南通市**学校教师.主任.校长。从事物理教学4十多年,连续3届市骨干教师,市物理学科兼职教研... |
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李老师 (1109357)
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苏州大学.硕士毕业
物理专业 |
沧浪区 |
生物竞赛省一,计算机相关专业在读,带过小孩 |
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蔡老师 (1087606)
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苏科大.
物理专业 |
虎丘区 |
物理专业,四六级高中教资在手,带过两个初三理科冲刺 |
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魏老师 (1097590)
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苏州大学.
物理专业 |
姑苏区 |
四年高中物理教学经验,可以胜任初高中物理的教学 |
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李老师 (1100165)
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北航物理本科/北师大物理博士.
物理专业 |
苏州全市 |
有比较丰富的家教经验
善长带学生解题:分析思路,复习相关知识点。
教学目标:遇到同类型题,学生... |
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王老师 (1098253)
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曲师大.
物理专业 |
姑苏区 |
王老师:
年龄54 男
曲师大物理系
... |
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张老师 (1053656)
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苏州大学.
物理专业 、2021年入学 |
姑苏区 |
苏大物理研究生,性格开朗,之前带过一个中考生,顺利考入苏高中 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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s老师 (693572)
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苏州大学本部.本科在读
电子科学与技术专业 、2015年入学 |
吴中区 |
已申请到新南威尔士大学人工智能方向研究生。之前有过丰富代课经历。有初一数学 英语 ,初二数学物理... |
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郭老师 (969118)
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苏州大学本部.硕士在读
应用数学专业 、2019年入学 |
沧浪区 |
个人经历:本科就读于苏大数学系,现考研为苏大计算数学硕士。
1.大一时期,带过高三数学家教,对... |
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仲老师 (698538)
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苏州大学本部.硕士在读
电子信息工程专业 、2017年入学 |
平江区 |
中考总分:690,其中英语146.5,满分150
高考总分:360,其中数学180(当年江苏高... |
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林老师 (836445)
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苏州大学本部.本科在读
通信工程专业 、2017年入学 |
平江区 |
现于苏州大学天赐庄校区就读通信专业,是17届生。高考分数(江苏)为语文116 数学127+32(... |
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宗老师 (1134023)
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苏州大学本部.本科在读
光学工程专业 、2022年入学 |
姑苏区 |
本人有家教经历,尤其初中家教经验丰富,擅长基础巩固与提优冲刺。曾辅导一名基础薄弱的初二女生,主攻... |
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王老师 (1011246)
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苏州大学本部.本科在读
金融专业 、2018年入学 |
吴中区 |
目前在苏州大学金融专业读大二,之前做过家教,教初三物理,成绩有所提高。本人有耐心,注重理解,而不... |
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黄老师 (886156)
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苏州大学本部.本科在读
电子信息专业 、2021年入学 |
沧浪区 |
现就读于苏州大学**信息专业硕士研究生,晚上空余。高中获得市级3好学生。高考物理地理双A+,英语... |
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殷老师 (265787)
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苏州大学本部.本科在读
物理师范专业 、2009年入学 |
沧浪区 |
认真负责 一年小学四年级全科,一年初二数学,半年高二物理家教经验 |
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陆老师 (266613)
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苏州大学本部.硕士在读
数学与应用数学 师范专业 、2009年入学 |
沧浪区 |
本人性格开朗,善于交际,有爱心有责任心。数学成绩优异,拿过江苏省高中数学竞赛三等奖。并且也带过小... |
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张老师 (264919)
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苏州大学本部.专职老师
计算机科学技术专业 |
沧浪区 |
营造良好的学习氛围,独特的教学方式以及全新的教学理念并以严谨的教学制度对学员学习成绩负责,并有回... |