13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba

江苏海洋大学家教老师——李老师(1080400)

老师基本信息
老师称呼:
李老师(1080400
性别:
女  江苏省-苏州市人
出生年月:
1999年3月(27岁)
QQ在线预约:
目前身份:
(2018年入学) 电话预约老师: 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba
所学专业:
制药工程
毕业学校:
江苏海洋大学
目前生活住所:
工业园区. 风华苑(苏...
老师家教简历
可教授科目:
数学英语
可授课区域:
工业园区,姑苏区,平江区
自我描述:
家教经历
本人是1本院校本科毕业,大学期间英语46级均***通过,曾在辅导班做过两年的兼职辅导老师,数学英语皆可教
所获证书
制药工程专业其它最新老师(同专业更多老师
老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
杨老师 (1106674)
山东中医药大学.
制药工程专业 、2022年入学
吴中区
做过多次一对一辅导,学生成绩提高效果明显,能和家长对学生学习情况进行良好交流,会认真备课,态度认...
楚老师 (1105359)
山东中医药大学.
制药工程专业 、2022年入学
吴中区
在校专业对口,学习各种化学,有基本的专业素养,做过多次一对一家教,有经验且学生提分明显
任老师 (1102930)
南京医科大学康达学院.
制药工程专业 、2023年入学
吴中区
中考6**考入区4星级高中,高中地理考试前十,语文前5
陆老师 (1099855)
贵州中医药大学.
制药工程专业
吴中区
大学四级 暑假开过补习班,在大学获得优异成绩,性格开朗
侯老师 (1098614)
黄山学院.
制药工程专业 、2021年入学
苏州全市
-
朱老师 (1090139)
南京工业大学.
制药工程专业 、2020年入学
苏州全市
本人英语四级六级已经全部通过 数学曾获得奥林匹克数学竞赛国家级二等奖 物理曾获得全国高中物理竞赛...
郭老师 (1090005)
江苏师范大学.
制药工程专业 、2022年入学
工业园区
曾获叶圣陶杯新作文大赛省贰等奖 中考分数672 高考考入江苏师范大学
李老师 (1086377)
常州大学.
制药工程专业 、2018年入学
工业园区
在校期间每年获得校奖学金,连续两年获得国家励志奖学金,在江苏省高数比赛中获得三等奖,在江苏省词达...
朱老师 (1086308)
南京中医药大学.
制药工程专业 、2022年入学
高新区
语文中上游水平,数学优势科目,英语四级已过,高考355/480
钱老师 (1077508)
南京理工大学泰州科技学院.
制药工程专业 、2020年入学
姑苏区
-
江苏海洋大学其它最新老师(同校更多老师
老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
韩老师 (1111859)
江苏海洋大学.
工商管理专业 、2020年入学
工业园区
高考语文126,平时都130左右 数学初一期末考试150 在车企工作 领导是奥地利和加拿大人,可...
胡老师 (1108560)
江苏海洋大学.
财务管理专业 、2022年入学
工业园区
1、我对语文最为擅长,高考语文123分,英语116分。初中之前在上海读书,上海注重英语学习及口语...
王老师 (1095343)
江苏海洋大学.专职老师
英语专业
吴江区
本人机构资深英语教师,担任机构教学组长,执教初中英语8年。熟悉苏州中小学知识体系。 带过6届初三...
宋老师 (1108239)
江苏海洋大学.
日语专业
沧浪区
上市教培公司初中部英语老师 ??提前压到2024江苏高考英语作文(介绍类),有一套完整答题模版(...
何老师 (1110061)
江苏海洋大学.
工商管理专业 、2020年入学
吴中区
英语(CET-4)、普通话二级甲等 2022 年全国高校商业精英挑战赛”精创杯“创新创业竞赛区域...
张老师 (1109698)
江苏海洋大学.
生物工程专业 、2021年入学
虎丘区
英语四级,带过初中生物地理,高中时候生物拿过竞赛奖
虞老师 (1107940)
江苏海洋大学.
水产养殖专业 、2024年入学
姑苏区
英语六级,江苏省吉尔多肽杯化学竞赛二等奖,江苏省数学竞赛二等奖
小老师 (1107874)
江苏海洋大学.
财务管理专业 、2024年入学
吴中区
语文比较拿手,大学生期间在补习班带过学生,教授新课,辅导作业均可,
孔老师 (1103187)
江苏海洋大学.
行政管理/英语(二学专业 、2024年入学
吴中区
本人性格开朗,在校成绩优异,四六级已过,获校二等奖学金,且经验丰富,从大二开始做家教,带过小学初...
王老师 (1077780)
江苏海洋大学.
财务管理专业 、2018年入学
工业园区
我是一个对孩子认真负责的人,能帮助孩子养成良好习惯,有自己独特的教育方法,对待学生不会过于严厉,...