老师称呼: |
赵老师(1081843) | |||
性别: |
男 江苏省-苏州市人 | |||
出生年月: |
2002年10月(24岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
(2022年入学) | 电话预约老师: | 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba | |
所学专业: |
车辆工程 | |||
毕业学校:
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扬州大学 | |||
目前生活住所: |
吴江区. 苏州市吴江... | |||
可教授科目: |
数学,物理,生物 |
可授课区域: |
苏州全市(线上) |
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自我描述:
家教经历: |
小学初中就近为青剑湖学校,高中苏大附中 ,大学扬州大学 |
所获证书: |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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赵老师 (1134230)
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苏州大学.
车辆工程专业 、2025年入学 |
相城区 |
高考分数637 河北省排名8655
中考数学满分 理综(物理加化学)满分
高考物理分数88
... |
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花老师 (1176892)
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苏州大学.
车辆工程专业 、2026年入学 |
相城区 |
【自我介绍】:
1.物理数学很好,有自己一套方法,讲题生动形象,学生易接受。已通过英语四级。
2... |
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陈老师 (1166553)
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太原理工大学.
车辆工程专业 、2025年入学 |
高新区 |
大学生数学竞赛省级二等奖
高考数学135
考研数一125
英语四六级已过 |
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李老师 (1166625)
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大连理工大学.
车辆工程专业 、2026年入学 |
吴江区 |
相关学科成绩,机械工程专业:GPA:3.79(专业7.26% 25/344)
主修课程:大学有关... |
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王老师 (1107633)
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苏州大学.
车辆工程专业 、2021年入学 |
相城区 |
本人为苏州大学在校就读学生,目前大四时间较为充裕,已保研上岸985,多次获得校内奖学金,竞赛获奖... |
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王老师 (1093366)
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苏州大学.
车辆工程专业 、2021年入学 |
相城区 |
本人勤恳认真,对学生没吃透的地方可耐心讲解多次,对教育有自己的独到见解和思考,我自己也是个十分自... |
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王老师 (1085329)
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苏州大学.
车辆工程专业 、2021年入学 |
姑苏区 |
中考化学满分,高考英语137分,擅长初中数理化 |
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张老师 (1123170)
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苏州大学.
车辆工程专业 、2022年入学 |
相城区 |
个人背景:
苏州大学车辆工程本科生 排名前15%
香港大学26年预硕士生(创新设计与科技)
目前... |
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周老师 (1110398)
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北京林业大学.
车辆工程专业 、2025年入学 |
相城区 |
简历
姓名:周俊楠
性别:男
学历:北京林业大学
籍贯:汉
本科专业:车辆工程
目前个人状态:已... |
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尹老师 (1110067)
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苏州城市学院.
车辆工程专业 、2025年入学 |
吴中区 |
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老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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张老师 (1109900)
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扬州大学.
英语专业专业 |
吴江区 |
英语六级,有学校代课老师经验,培训班老师经验,对孩子有耐心,有爱心,教学经验丰富,有责任心,喜欢... |
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韩老师 (1110370)
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扬州大学.
化学专业 、2025年入学 |
虎丘区 |
本人持有高中化学教师资格证,本科及硕士期间就读的均为化学专业,在读期间做过小学及初中的代课老师 |
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高老师 (1133630)
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扬州大学.
应用化学(联合培养)专业 、2026年入学 |
工业园区 |
中考英语120+,化学90+,物理90+
高考英语125+,化学85+,物理80+
有耐心,负责... |
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郭老师 (1165409)
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扬州大学.
学科语文专业 、2024年入学 |
相城区 |
目前扬州大学学科语文专业的研究生在读,已有高中语文教师资格证。本科专业成绩优秀,语文专业知识掌握... |
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王老师 (1165389)
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扬州大学.
生物制药专业 、2026年入学 |
苏州全市 |
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薛老师 (1106291)
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扬州大学.
国际商务专业 、2022年入学 |
工业园区 |
中考683,就读苏州实验中学。初中及以下没有短板均可以辅导。
扬州大学本科就读,攻读双学位。
高... |
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周老师 (1154700)
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扬州大学.
工程管理专业 |
吴中区 |
家教经验一:
2023年3月-2023月6月,教了一个小学三年级的英语,一开始孩子对英语没什么兴... |
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凡老师 (1133869)
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扬州大学.
数学与应用数学(师范专业 、2024年入学 |
苏州全市 |
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王老师 (1111666)
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扬州大学.
会计专业 、2024年入学 |
高新区 |
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盛老师 (1111391)
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扬州大学.
临床医学专业 、2023年入学 |
吴中区 |
1曾辅导过一名初一学生的数学,一开始孩子基础薄弱,对数学的一些运算规律,模型等不了解,我回去准备... |