13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba

苏州大学家教老师——林老师(1107487)

老师基本信息
老师称呼:
林老师(1107487
性别:
女  安徽省-池州市人
出生年月:
2002年12月(24岁)
QQ在线预约:
目前身份:
(2024年入学) 电话预约老师: 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba
所学专业:
应用统计
毕业学校:
苏州大学
目前生活住所:
姑苏区. 苏州大学天...
老师家教简历
可教授科目:
可授课区域:
自我描述:
家教经历
所获证书
应用统计专业其它最新老师(同专业更多老师
老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
陈老师 (1105492)
苏州大学.
应用统计专业 、2023年入学
姑苏区
苏州大学数学科学学院硕士在读 有竞赛国家级二等奖
廖老师 (1107455)
苏州大学.
应用统计专业 、2024年入学
姑苏区
2022年9月-2023年6月一直于苏州市昆山市366教育培训机构任数学老师一职,拥有丰富的初高...
吴老师 (1107404)
苏州大学.
应用统计专业
姑苏区
本科应用数学专业,目前在苏州大学数学科学学院读研
吴老师 (1106043)
广西师范大学.
应用统计专业 、2024年入学
苏州全市
2020.06——2020.09 2021.07——2021.08 2023.06——2023....
李老师 (1096474)
南京财经大学.
应用统计专业 、2023年入学
吴中区
高考英语126,六级已过 拥有高中数学教师资格证 省级二等奖,全国大学生数学竞赛三等奖
郭老师 (1013488)
河南大学.硕士在读
应用统计专业 、2020年入学
吴中区
现河南大学应用统计学硕士研究生,个人学习能力较强,有高效的学习方法,尤其擅长数学,小时参加过全国...
张老师 (1058793)
上海海事大学.
应用统计专业 、2019年入学
姑苏区
上海海事大学应用统计专硕,通过英语四六级,本科,研究生期间都获得过奖学金,辅导过小学语数外,初中...
李老师 (936753)
苏州大学.硕士在读
应用统计专业 、2019年入学
姑苏区
本科就读于苏大经济学专业,目前刚考完研,时间充裕。本科期间多次获院级奖学金(包括学习优秀和综合素...
陶老师 (487364)
苏州大学本部.硕士在读
应用统计专业 、2015年入学
沧浪区
-
邓老师 (311060)
苏州大学本部.硕士在读
应用统计专业 、2013年入学
沧浪区
家教经历丰富,初一全科、初二全科、初三全科、高一数学物理、高二数学化学都有带过。本人教学责任心强...
苏州大学其它最新老师(同校更多老师
老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
刘老师 (1110688)
苏州大学.
医学专业 、2024年入学
苏州全市
毕业于江苏省昆山中学,获得过校级三好学生,高三考过班级第一以及年级80多名,从高一到高三有较大提...
曹老师 (1083338)
苏州大学.
医学专业 、2025年入学
姑苏区
本人苏州大学研一,苏州本地人,初中是振华中学,高中是新区实验的,高中毕业之后就一直在做家教,有5...
张老师 (1108956)
苏州大学.
汉语言文学(师范)专业 、2024年入学
工业园区
自我介绍:为人踏实有耐心,擅长沟通,师范专业有教育培训相关课程,具备认真教学、耐心交流的能力。语...
崔老师 (1134010)
苏州大学.
行政管理专业 、2025年入学
姑苏区
1.本人在23年在高中担任政治老师,能够因材施教,提高学生成绩; 2.在大学期间辅导过五年级学生...
杨老师 (1112393)
苏州大学.
法学专业 、2024年入学
苏州全市
性别:女 学校:苏州大学 专业:法学 所获奖项(证书)与特长:计算机竞赛区一等奖 高中特等奖学...
刘老师 (1089575)
苏州大学.
理论物理专业 、2023年入学
姑苏区
中高考理科成绩优异,辅导过初三学生,了解初中题型,善于辅导,循循善诱
王老师 (1105857)
苏州大学.
电子信息工程专业
工业园区
自我介绍: 性格乐观开朗,很喜欢和小孩子相处,有爱心,有耐心 家教经验: 2023年9月教了一个...
王老师 (1109298)
苏州大学.
思想政治教育专业 、2024年入学
姑苏区
自我介绍: 1、本人自小学成绩名列前茅,初中会考满分;高考语文110,英语123,历史91,政治...
李老师 (1155367)
苏州大学.
护理学专业 、2024年入学
姑苏区
1.高考589分,四级521,六级498,医护英语三级,排名第一保研至苏大;2.本人担任班级团支...
李老师 (1111261)
苏州大学.
纺织工程专业 、2024年入学
姑苏区
高考化学92分,做事细心,能够结合学生实际情况,制定教学计划辅导。 这个暑假高二学生突破...