老师称呼: |
刘老师(1165814) | |||
性别: |
女 贵州省-遵义市人 | |||
出生年月: |
2006年3月(20岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
(2026年入学) | 电话预约老师: | 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba | |
所学专业: |
教育学 | |||
毕业学校:
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广西师范大学 | |||
目前生活住所: |
工业园区. 新加花园 | |||
可教授科目: |
语文、英语、数学(小学)、政治、地理,历史 |
可授课区域: |
工业园区,吴中区,虎丘区,苏州全市 |
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自我描述:
家教经历: |
本科为师范专业,大学英语四级已经通过,本人比较温柔、平和、耐心,该严厉的时候会比较严厉。 |
所获证书: |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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吕老师 (1046088)
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南京师范大学.专职老师
教育学专业 |
苏州全市 |
1 苏州市姑苏区新天地家园的:杨同学,语数外三科辅导,平均分由原来的55分提高到96分,进... |
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金老师 (1112865)
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苏州大学.
教育学专业 、2022年入学 |
吴中区 |
高考分数540
四六级都过了
大学生英语竞赛三等奖
雅思成绩6.5 |
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魏老师 (1109246)
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伦敦大学.
教育学专业 |
吴中区 |
1.本科为苏州科技大学学士,专业汉语言文学师范。在校曾任文学院学风部部长,每年都获得校二等奖奖学... |
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易老师 (1133394)
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东北师大.
教育学专业 |
工业园区 |
易老师,男,东北师大本科(211),原苏州通才实验学校老师(位于观前街旧学前是苏州最早的民办贵族... |
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王老师 (1144410)
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苏州大学.
教育学专业 、2024年入学 |
姑苏区 |
家长您好,我就读于苏州大学教育学并录取进敬文书院,我已考出大学英语四六级并过国家优秀线、苏州大学... |
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陈老师 (288893)
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华东师范大学.专职老师
教育学专业 |
工业园区 |
硕士研究生,目前小学*语文教师。 |
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高老师 (1091171)
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苏州大学.
教育学专业 |
吴中区 |
毕业于河北衡水中学,高考科目为文科、强势科目为语文、政治、英语,曾辅导小学生语文、英语,辅导优势... |
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胡老师 (992795)
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福建师范大学.
教育学专业 |
姑苏区 |
1.负责初中小学一对一和3-12人班的数学课程教授,共带了100+的学生。了解学生能力与需求... |
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李老师 (1122949)
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苏州大学.
教育学专业 、2025年入学 |
工业园区 |
本人本科苏州大学教育学院教育学(师范)专业,目前苏州大学研究生在读,专业是教育学,方向是课程与教... |
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郭老师 (1112599)
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苏州大学.
教育学专业 、2022年入学 |
工业园区 |
英语是强项
四级:563 六级:517
带过五年级的孩子一年 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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廖老师 (1110364)
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广西师范大学.
政治学专业 、2025年入学 |
姑苏区 |
目前就读于广西师范大学,广西高考分数文科562,目前四级已过在准备六级,去年暑假做过家教,带一二... |
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吴老师 (1106043)
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广西师范大学.
应用统计专业 、2024年入学 |
苏州全市 |
2020.06——2020.09 2021.07——2021.08 2023.06——2023.... |
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徐老师 (1105820)
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广西师范大学.
绘画专业 、2019年入学 |
姑苏区 |
本人热情开朗,善于激发学生的学习兴趣,大学期间有过在晚托班及多所画室兼职的经历! |
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赵老师 (1099920)
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广西师范大学.
英语师范专业 、2018年入学 |
苏州全市 |
英语师范专业,校级优秀毕业生,在校期间获得过各类奖项,拥有英语专业8级良好,专业四级良好和高中英... |
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李老师 (1078403)
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广西师范大学.
英语(师范)专业 、2017年入学 |
苏州全市 |
本人性格开朗乐观,工作积极主动;品行端正,综合素质好。力求上进,积极向党组织靠拢,现已成为中共党... |
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谢老师 (1024210)
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广西师范大学.硕士在读
英语专业 |
相城区 |
大学期间周末上门家教,主要陪读,作业辅导和上课,带过小学,高一,高二学生。
大学期间的寒暑假去... |
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潘老师 (939428)
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广西师范大学.专职老师
环境设计专业 |
吴中区 |
2018年6月毕业于广西师范大学,在校期间连续做过两年家教,辅导小学语数外全科以及初一全科,学生... |
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徐老师 (264538)
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广西师范大学.硕士在读
计算机应用技术专业 |
高新区 |
我是一名研究生二年级在读学生,具有丰富的家教经验,我性格开朗,善于表达,具有责任心,对工作认真耐... |