老师称呼: |
沈老师(258366) | |||
性别: |
女 | |||
出生年月: |
1989年7月(37岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
本科在读 | 电话预约老师: | 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba | |
所学专业: |
材料与化学化工学部 | |||
就读学校:
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苏州大学 | |||
目前生活住所: |
工业园区. 苏大独墅湖... | |||
可教授科目: |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
可授课区域: |
沧浪区, 相城区, 高新区, 工业园区(独墅湖附近) |
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自我描述:
家教经历: |
江苏理化考生 |
所获证书: |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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曹老师 (994080)
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苏州大学独墅湖.本科在读
材料与化学化工学部专业 、2018年入学 |
工业园区 |
有丰富的家教经验,兼备线上线下教学能力与经验,学员众多,提分显著 |
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孙老师 (756116)
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苏州大学独墅湖.本科在读
材料与化学化工学部专业 |
工业园区 |
有为初中男孩家教经历,从初一带至初三毕业,主要负责数学英语物理化学科目。与其关系融洽,且成绩提升... |
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赵老师 (353336)
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苏州大学.本科在读
材料与化学化工学部专业 |
工业园区 |
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黄老师 (266257)
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苏州大学独墅湖.硕士在读
材料与化学化工学部专业 、2008年入学 |
工业园区 |
- |
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张老师 (265369)
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苏州大学独墅湖.本科在读
材料与化学化工学部专业 |
工业园区 |
我性格开朗,喜欢孩子。擅长物理化语文。英语相对较弱一点。参加学校英语短剧,获得三等奖、校优秀团干... |
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彭老师 (264711)
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苏州大学独墅湖.本科在读
材料与化学化工学部专业 |
工业园区 |
高中数学竞赛一等奖 家教一年 学员大都反映教学认真,授课通俗易懂有耐心 |
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李老师 (262139)
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苏州大学.本科在读
材料与化学化工学部专业 |
工业园区 |
高考物化两门选修双A+,曾获得江苏省化学竞赛一等奖,大学中获得人民综合奖学金。 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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罗老师 (1133646)
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苏州大学.
马克思主义理论专业 、2025年入学 |
姑苏区 |
家教经验丰富,带过小学全科以及中学文科,有****资格证,自己另外准备学习资料,提高学习学习兴趣 |
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马老师 (1154713)
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苏州大学.
轻化工程专业 、2025年入学 |
姑苏区 |
我叫马扬程,来自教育之乡南通市、如皋市,高考物理91分,生物91分,化学89分,参加过全国中学生... |
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曹老师 (1083338)
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苏州大学.
医学专业 、2025年入学 |
姑苏区 |
本人苏州大学研一,苏州本地人,初中是振华中学,高中是新区实验的,高中毕业之后就一直在做家教,有5... |
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周老师 (1107992)
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苏州大学.
化学师范专业 、2024年入学 |
工业园区 |
高中三年均获三好学生,全国创新作文大赛二等奖,谈智隽奖学金,曾教过初二数学 从82提升到105 ... |
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刘老师 (1123184)
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苏州大学.
流行病与卫生统计学专业 、2025年入学 |
工业园区 |
自我介绍:
1、 英语四六级已过 ,大英赛二等奖,拿过校奖学金,优秀共青团员
2、优势为数学、英... |
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陈老师 (1106719)
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苏州大学.
机械工程专业 、2024年入学 |
相城区 |
学校:苏州大学
年级:研1即将在读
专业:机械工程
姓名:陈焰星
性别:男
籍贯:安徽安庆
可教... |
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杨老师 (1112393)
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苏州大学.
法学专业 、2024年入学 |
苏州全市 |
姓名:杨张鑫
性别:女
学校:苏州大学
年级:大二
专业:法学
籍贯:江苏泰州
所获奖项(证书)... |
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朱老师 (980215)
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苏州大学.本科在读
通信工程专业 、2013年入学 |
工业园区 |
我毕业于苏州大学,考入苏州大学后,在校期间又入伍两年,退伍后回到学校继续上学,已有7年的家教经验... |
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张老师 (1110632)
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苏州大学.
纺织工程专业 、2024年入学 |
姑苏区 |
个人情况:
高考全国一卷132(满分150);
本科期间多次获得校级一等奖学金;
现苏州大学在读... |
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赵老师 (1112468)
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苏州大学.
学科思政专业 、2025年入学 |
姑苏区 |
家教经验:带过一个学期的五年级男生全科,两个初二英语和一个高一英语,成绩均有提高。
学校实习:在... |