老师称呼： |
张老师（267500） | |||
性别： |
女 江苏盐城人 | |||
出生年月： |
1989年6月（37岁） | QQ在线预约： |
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目前身份： |
硕士在读（2009年入学） | 电话预约老师： | 13306137520 徐老师 WX：sudajiajiaoba | |
所学专业： |
比较文学与世界文学 | |||
就读学校：
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苏州大学独墅湖 | |||
目前生活住所： |
工业园区. 苏州大学二... | |||
可教授科目： |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初中历史, 高一高二语文, 中文, 作文,初中生心理学，外国文学，对外汉语 |
可授课区域： |
吴中区, 相城区, 沧浪区, 工业园区(在苏州生活了近八年，对苏州公交可谓非常熟悉，因此没有特别要求，不过需要说明的是希望不要转两次车以上。我的校区是独墅湖校区。) |
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自我描述：
家教经历： |
我的性格方面开朗乐观，积极向上，做事认真负责，乐于助人，大学期间担任班级生活委员和心理保健委员，赢得同学的一致好评；经验方面有以下几点：一：我就读的高中是苏州大学附属中学（园区四星级），因此对苏州教育模式有深刻的体会，家教起来得心应手。二：大学本科期间担任苏州大学心理卫生协会理事，负责园区八中心理课程，我的宗旨是：学生教育绝不止学科教育还包括心理教育。大学四年，我在园区八中实习三年，有实践证明。同时在高校区多次举办大学生心理义诊活动。三：本科阶段我有家教工作经验，我带的学生语文成绩从六七十分到稳定在八十分以上。因此，对方家长对我赞不绝口。今年我在高中实习语文教学，中学的领导和老师们对我的能力非常肯定，给与我高度评价。四：我是今年刚考上的苏大的研究生，因此我对自己的学习能力非常自信。 2011年-2012年，沧浪区初二(下)——初三（上）（初三时我因考研没再继续教下去），期终学员从60-75分上升至稳定在85分左右。 2012年上半年兼教园区幼儿园学生，教学内容为：成语故事，故事，古诗词，英语，绘画等等启蒙内容。 |
所获证书： |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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刘老师 （887684）
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苏州大学独墅湖.硕士在读
比较文学与世界文学专业 |
工业园区 |
性格开朗，善于与学生沟通，有丰富家教经历 |
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张老师 （258410）
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苏州大学.硕士在读
比较文学与世界文学专业 |
工业园区 |
本科为广告学,有一定艺术功底. |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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曹老师 （971134）
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苏州大学独墅湖.硕士在读
物理专业专业 |
工业园区 |
本人自从大二开始就尝试带家教作为兼职，至今有近6年的经验积累了。主要擅长于理科为主，包括小学的数... |
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陈老师 （931808）
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苏州大学独墅湖.
政治学 政治专业 |
有过家教经历和在教育机构兼职的经历。 |
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辛老师 （1040410）
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苏州大学独墅湖.
生物医学工程专业 |
个人擅长数学，物理，曾获得全国和河北省大学生数学竞赛一等奖，本科应用物理学。大学期间兼职过辅导机... |
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王老师 （1033040）
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苏州大学独墅湖.硕士在读
学科历史专业 、2020年入学 |
本人苏州大学教育硕士，本科也是师范专业，辅导家教经验丰富
2019年3月～2019年7月 小学一... |
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马老师 （500888）
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苏州大学独墅湖.本科在读
汉语国际教育专业 、2015年入学 |
工业园区 |
本人很有耐心，喜欢当家教。经常在家教亲朋好友的小孩学习，有一定经验。喜欢欢学语言，而且高考语文和... |
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周老师 （1134038）
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苏州大学独墅湖.本科在读
化学师范专业 、2024年入学 |
工业园区 |
- 高一英语辅导：为学生精心定制学习计划，针对词汇问题，采用联想、词根词缀等趣味记忆法助... |
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谢老师 （1044151）
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苏州大学独墅湖.本科在读
建筑专业 |
本人现就读于苏州大学建筑系，时间充裕。高中为理科生，在高考中，全国一卷数学为143分，理综为28... |
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王老师 （1110343）
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苏州大学独墅湖校区.
功能纳米与软物质专业 、2025年入学 |
工业园区 |
1、 辅导一名初二女生数学英语及一名高一女生数学。初二女生英语主要辅导内容为学期知识回顾＋新知识... |
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周老师 （979309）
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苏州大学独墅湖.本科在读
高分子材料与工程专业 、2022年入学 |
工业园区 |
本科就读于苏州大学材化部，高分子化学专业。英语四六级证书已有。
高考结束后暑期到附近辅导机构教过... |
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王老师 （923510）
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苏州大学独墅湖.本科在读
应用心理学专业 |
工业园区 |
我是苏州大学教育学院应用心理学的大二学生，专业学习中除了本专业知识，也会涉及不少教育学的内容。本... |
