老师称呼： |
张老师（413082） | |||
性别： |
女 陕西西安人 | |||
出生年月： |
1992年3月（34岁） | QQ在线预约： |
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目前身份： |
硕士在读（2015年入学） | 电话预约老师： | 13306137520 徐老师 WX：sudajiajiaoba | |
所学专业： |
检测技术 | |||
就读学校：
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苏州大学本部 | |||
目前生活住所： |
姑苏区. 苏州大学本... | |||
可教授科目： |
初中生物, 初中政治, 初二语文, 作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学科学, 初中全科, 初一语文, 初一英语, 初一数学, 初二英语, 初二数学, 初二物理, 初三语文, 初四语文, 初四英语, 初三英语, 初三数学, 初四数学, 初四物理, 初三物理, 初中化学, 初中历史, 初中地理 |
可授课区域： |
沧浪区, 平江区, 吴中区, 相城区, 高新区, 姑苏区 |
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自我描述：
家教经历： |
尊敬的家长您好，我是苏州大学的一名研究生学生，因为是工科，数学，物理，化学是我的强项，且本人将会继续在苏大读研，在考研期间英语等科有很大的提升。从小到大英语和语文都是我的强项，并多次担任课代表，多次荣获作文竞赛奖。本人认真负责，有耐心，性格温和，我会针对每个学生制定不同的学习方案，我所带的家教学生成绩均有不同程度的提升。同时学生进步自己也会很有成就感。 1.2012年04月，姑苏区初一英语、数学，期中学员从全班第30名上升至第18名。 2.2013年12月，工业园区小学全科，期末学员从第45名上升至第29名。 3.2014年05月，沧浪区初二全科，期中学员数学从63分提高到86分。 且本人在校成绩优秀，认真负责。假期回家，妹妹的学习一直都是我来辅导，看着妹妹成绩提高自己也很欣慰，并且这种成绩也证明了我的能力，所以想帮助更多学生提高自己的学习成绩与学习能力，让我们一起努力吧！ |
所获证书： |
英语四级，学院二等奖学金2次，全国大学生电子竞赛江苏赛区一等奖，全国计算机二级，江苏省计算机二级等 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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周老师 （264796）
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苏州大学本部.硕士在读
检测技术专业 |
沧浪区 |
本人比较喜欢打篮球，羽毛球，游泳等体育活动； 本人长期在教育机构担任数学老师，取得很好的成... |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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s老师 （693572）
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苏州大学本部.本科在读
电子科学与技术专业 、2015年入学 |
吴中区 |
已申请到新南威尔士大学人工智能方向研究生。之前有过丰富代课经历。有初一数学 英语 ，初二数学物理... |
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郭老师 （969118）
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苏州大学本部.硕士在读
应用数学专业 、2019年入学 |
沧浪区 |
个人经历：本科就读于苏大数学系，现考研为苏大计算数学硕士。
1.大一时期，带过高三数学家教，对... |
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仲老师 （698538）
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苏州大学本部.硕士在读
电子信息工程专业 、2017年入学 |
平江区 |
中考总分：690，其中英语146.5，满分150
高考总分：360，其中数学180（当年江苏高... |
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林老师 （836445）
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苏州大学本部.本科在读
通信工程专业 、2017年入学 |
平江区 |
现于苏州大学天赐庄校区就读通信专业，是17届生。高考分数（江苏）为语文116 数学127+32（... |
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宗老师 （1134023）
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苏州大学本部.本科在读
光学工程专业 、2022年入学 |
姑苏区 |
本人有家教经历，尤其初中家教经验丰富，擅长基础巩固与提优冲刺。曾辅导一名基础薄弱的初二女生，主攻... |
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王老师 （1011246）
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苏州大学本部.本科在读
金融专业 、2018年入学 |
吴中区 |
目前在苏州大学金融专业读大二，之前做过家教，教初三物理，成绩有所提高。本人有耐心，注重理解，而不... |
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黄老师 （886156）
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苏州大学本部.本科在读
电子信息专业 、2021年入学 |
沧浪区 |
现就读于苏州大学**信息专业硕士研究生，晚上空余。高中获得市级3好学生。高考物理地理双A+，英语... |
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殷老师 （265787）
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苏州大学本部.本科在读
物理师范专业 、2009年入学 |
沧浪区 |
认真负责 一年小学四年级全科，一年初二数学，半年高二物理家教经验 |
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陆老师 （266613）
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苏州大学本部.硕士在读
数学与应用数学 师范专业 、2009年入学 |
沧浪区 |
本人性格开朗，善于交际，有爱心有责任心。数学成绩优异，拿过江苏省高中数学竞赛三等奖。并且也带过小... |
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张老师 （264919）
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苏州大学本部.专职老师
计算机科学技术专业 |
沧浪区 |
营造良好的学习氛围，独特的教学方式以及全新的教学理念并以严谨的教学制度对学员学习成绩负责，并有回... |
