老师称呼: |
周老师(1061489) | |||
性别: |
女 江苏省-盐城市人 | |||
出生年月: |
2000年10月(26岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
(2020年入学) | 电话预约老师: | 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba | |
所学专业: |
生物制药 | |||
毕业学校:
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扬州大学 | |||
目前生活住所: |
吴江区. 时基湾 | |||
可教授科目: |
作业辅导,小学全科,新概念英语,英语,数学,语文,物理 |
可授课区域: |
吴江区(汾湖,盛泽地铁四号线) |
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自我描述:
家教经历: |
写的作文在校级区级比赛多次获奖,初中每学期三好,通过自招提前进入高中,尤其擅长语文和英语阅读,曾考过区第二 |
所获证书: |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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孙老师 (1046126)
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苏州大学.
生物制药专业 、2020年入学 |
工业园区 |
有英语,数学辅导的经验,寒假里参加了学校“帮助医务人员子女在线辅导作业”的公益活动。 |
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徐老师 (1102293)
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苏州大学.
生物制药专业 、2023年入学 |
工业园区 |
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李老师 (1111060)
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西交利物浦.
生物制药专业 、2024年入学 |
吴江区 |
高考英语139
在中外合资全英文教学的大学里念书 |
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高老师 (1133791)
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南京林业大学.
生物制药专业 、2022年入学 |
虎丘区 |
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刘老师 (1109632)
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西交利物浦大学.
生物制药专业 、2022年入学 |
工业园区 |
雅思7分 口语7 认真负责对学习有计划。 |
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何老师 (1108179)
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苏州大学.
生物制药专业 、2024年入学 |
工业园区 |
高考600+
高考英语135+
高考语文120+ |
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李老师 (1105886)
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南京林业大学.
生物制药专业 、2024年入学 |
姑苏区 |
学校:本科南京林业大学
年级:大二
专业:生物制药
所获得的奖项和特长:市级三好学生等。已通过英... |
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张老师 (1095955)
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西交利物浦大学.
生物制药专业 、2023年入学 |
工业园区 |
浙江高考语文112数学114英语126
性格活泼开朗,自高中起一直担任班长
高中时作文获多项奖包... |
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王老师 (1095000)
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南京中医药大学.
生物制药专业 、2023年入学 |
吴中区 |
南京中医药大学学生,大一的,四级过了
高考省排名15%,比较擅长地理,省排名高考前5%
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王老师 (1094274)
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苏州大学.
生物制药专业 |
工业园区 |
个人上学时理科成绩优秀,有独到学习方法。可通过培养学生学习方法让学生养成长期学习能力。 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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薛老师 (1106291)
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扬州大学.
国际商务专业 、2022年入学 |
工业园区 |
中考683,就读苏州实验中学。初中及以下没有短板均可以辅导。
扬州大学本科就读,攻读双学位。
高... |
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周老师 (1154700)
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扬州大学.
工程管理专业 |
吴中区 |
家教经验一:
2023年3月-2023月6月,教了一个小学三年级的英语,一开始孩子对英语没什么兴... |
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高老师 (1133630)
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扬州大学.
应用化学(联合培养)专业 、2026年入学 |
工业园区 |
中考英语120+,化学90+,物理90+
高考英语125+,化学85+,物理80+
有耐心,负责... |
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凡老师 (1133869)
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扬州大学.
数学与应用数学(师范专业 、2024年入学 |
苏州全市 |
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王老师 (1111666)
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扬州大学.
会计专业 、2024年入学 |
高新区 |
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盛老师 (1111391)
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扬州大学.
临床医学专业 、2023年入学 |
吴中区 |
1曾辅导过一名初一学生的数学,一开始孩子基础薄弱,对数学的一些运算规律,模型等不了解,我回去准备... |
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都老师 (1133740)
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扬州大学.
临床医学专业 、2023年入学 |
相城区 |
本人现为扬州大学在读学生,临床医学专业,在校获得过校一等奖学金,中考成绩优异,具备扎实的理科基础... |
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赵老师 (1123118)
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扬州大学.
汉语言文学专业专业 |
吴中区 |
高考语文120分以上,小学语文、数学都可以教,简单英语也尚可。 |
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顾老师 (1133590)
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扬州大学.
学前教育专业 、2022年入学 |
工业园区 |
1.党员,学校一等奖学金,江苏省师范生基本功大赛一等奖,模拟授课一等奖,教学能力强,配合学生与家... |
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韩老师 (1110370)
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扬州大学.
化学专业 、2025年入学 |
虎丘区 |
本人持有高中化学教师资格证,本科及硕士期间就读的均为化学专业,在读期间做过小学及初中的代课老师 |