老师称呼: |
史老师(1105696) | |||
性别: |
男 江苏省-徐州市人 | |||
出生年月: |
2005年9月(21岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
(2024年入学) | 电话预约老师: | 13306137520 徐老师 WX:sudajiajiaoba | |
所学专业: |
智能制造工程 | |||
毕业学校:
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宿迁学院 | |||
目前生活住所: |
相城区. 渭塘镇渭西... | |||
可教授科目: |
数学,英语 |
可授课区域: |
相城区 |
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自我描述:
家教经历: |
中考数学120,英语110,数学思维较强 |
所获证书: |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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邢老师 (1154727)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2025年入学 |
相城区 |
家教经验
1.?高中阶段利用课余时间辅导初三学生政治、历史科目,针对性梳理知识重难点,... |
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钮老师 (1112765)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2025年入学 |
相城区 |
苏大25级新生在读,江苏2025高考总分627:语文110 数学112 英语132 物理94 化... |
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苏老师 (1133476)
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苏州大学.
智能制造工程专业 |
吴中区 |
做教培工作两年。获得苏州大学二等奖学金,国家励志奖学金,参加建行杯江苏省创新大赛产业赛道命题组一... |
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张老师 (1074069)
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南京工程学院.
智能制造工程专业 、2021年入学 |
工业园区 |
- |
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江老师 (1133567)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2026年入学 |
相城区 |
姓名:江煜安
性别:男
学校:苏州大学
专业:智能制造工程
联系电话:******8226
所获... |
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史老师 (1123011)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2023年入学 |
工业园区 |
姓名:史德鑫
性别:男
年级:大二
地址:江苏省苏州市,苏州大学阳澄湖校区 ... |
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李老师 (1093029)
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苏州大学(新加坡国立大学苏州研究院).
智能制造工程专业 、2021年入学 |
相城区 |
高考英语141,六级598,雅思7.5(口语7)
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于老师 (1109680)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2025年入学 |
相城区 |
高考分数624,主科121.121.127 |
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王老师 (1108904)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2023年入学 |
相城区 |
我是一名大二女生,目前就读于苏州大学智能制造专业,擅长英语和数学,在校期间曾获学习优秀一等奖学金... |
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李老师 (1107153)
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苏州大学.
智能制造工程专业 、2023年入学 |
相城区 |
生源地:山东
性别:男
学校:苏州大学
高考分数:620,其中数学120,物理94,化学86
年... |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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你老师 (1107847)
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宿迁学院.
电子商务专业 、2021年入学 |
吴中区 |
本人性格开朗大方,温柔正直。英语四六级已过,曾获第8届LSCAT江苏省汉译英本科组一等奖,普通话... |
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罗老师 (1106216)
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宿迁学院.
工程管理专业 、2023年入学 |
相城区 |
中考语文105,数学110、英语119,高考英语114,英语四级已过 |
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张老师 (1100109)
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宿迁学院.
风景园林专业 、2019年入学 |
姑苏区 |
本人擅长初高中物理的家教,初高中物理知识掌握教好,在校期间兼职做过家教,在物理学课方面对学生的成... |
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胡老师 (1100047)
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宿迁学院.
学前教育专业 、2022年入学 |
高新区 |
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张老师 (1055813)
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宿迁学院.
物联网工程专业 、2019年入学 |
姑苏区 |
江苏高考英语96分,英语四六级全部通过。 |
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丁老师 (1086111)
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宿迁学院.
土木工程专业 、2021年入学 |
苏州全市 |
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任老师 (1085134)
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宿迁学院.
软件工程专业 、2022年入学 |
相城区 |
辅导过初二数学 英语
辅导过初一语文
江苏省高等数学竞赛二等奖
cet-4 |
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张老师 (1056828)
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宿迁学院.
数学师范专业 、2021年入学 |
姑苏区 |
家教经验:
*带过1个初1学生数学,学生成绩由不及格提高到93;
*带过两个个初3学生英语,... |
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钱老师 (1056614)
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宿迁学院.
广告学专业 |
姑苏区 |
有数学教师资格证,毕业后一年都在家乡进行小学辅导工作,可以做到专业辅导,耐心教授 |
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朱老师 (1026896)
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宿迁学院.本科在读
小学教育专业 、2019年入学 |
吴中区 |
本人来自小学教育专业,了解心理学教育学。能与学生较好的沟通讲课,性格温和,有耐心,负责任。有一次... |